励志的作文

励志的作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的励志的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

励志的作文1

我开始讨厌上学了，周一希望老师不要来上课，周末我又希望在学校上学。

我知道，现在已经是高三，该怎么办？高三了，不知道该如何去做，天天逛网页，聊天，麻木地看着高考的一天天来临，自我放弃了。

我也是正常人，天天听着父母的唠叨“谁谁家的孩子学习好，父母也沾光了”的话语，我也会心伤，我不是不想努力学，我只是……不知道了。

我给不了自己借口，让我对着前方看不见的方向行走，害怕失败，害怕你们的目光。我曾经拥有那么多对未来的憧憬，现在，我只想逃避。曾经以为的青春，是那么的美好，而我现在只认为，周围就像泥沼，深陷不起，像烂泥一般，腐烂。

呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想随便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能给自己，父母辛苦的养育，只是一个能让他们在别人面前抬起头的我的成绩而已，我都不能给，面对他们的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。

但是我想从现在开始一点点的努力，一点点的前进，即使没有大的成绩，这也算是我的努力了吧，很对不起这段时间的颓废，我会好好想想自己该如何做的。

晚安，给自己加油！

励志的作文2

当一个年轻人总是埋怨自已太穷，没有机会获取更多财富的时候，他可以听听下面的故事。

一个须发皆白的老人问一个愁眉不展的青年：“小伙子，你为什么不高兴？”

小伙子说：“因为我手中没有钱，买不来房子和汽车。看着别人岀入高级消费场所，我这心里就越发不平衡。”

“我觉得你很富有嘛！”老人笑着说。

“您不要拿我开涮好不好。”小伙子说。

于是老人问：“假如我现在砍掉你一根手指头，给你一万元钱，你干不干？”“当然不干！”小伙子回答的很干脆。

“好。那么，我给你十万元钱，要你的左腿，你同意吗？”小伙子犹豫了一下，然后摇搖头。

“让你的双眼瞎掉、双耳变聋，给你一百万，怎么样？”“不行，我不干！”小伙子回答。

“再问你一个问题，给你二百万，让你变成比我还要老的一个老人，这可不可以？”“当然不可以。”

“下面你回答我最后一个问题，假如让你马上死掉，给你一个亿，你干不干？”“两个亿也不干！”小伙子大叫。

“瞧你现在拥有两个多亿的财产了，怎么还说自已穷呢？”老人说。

其实，毎个人在年轻时都拥有两个亿以上的财产，可惜，我们很多人没有很好的把它们开发岀来，更不会用它们投资，而是坐在原地慨叹，任由自已手中握着的黄金哗哗流走，等他们老了以后，再说自己一无所有时，他们就真正是一无所有了。

励志的作文3

其实，这是大家熟知的故事：一个暴风雨之后的早晨，一位老人沿海边散步，他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上，足有上千条。只见一个七八岁的男孩弯腰在拣那些鱼，不停地把鱼往海水里扔。老人走上前问：这么多鱼，你能扔完吗？孩子没有回答，只是手不停地扔鱼。老人又问：救这些鱼或不救它们，谁也不知道，谁也不在乎。你为何要这样做呢？孩子说：小鱼知道，小鱼在乎，我的心在乎！

"我的心在乎！"孩子这句话深深感动了我。

茫茫大海，对于这些小小可怜的生命只是沧海一粟，然而在生命的世界里却是上千条鲜活的生灵，也许有人不在乎，但所有善良的心一定在乎！就像那个男孩那颗透明、善良的心。

善良，像一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚；善良，像一座心桥，也许它并不宽，但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天，悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤生命。

所有的生命都有可能遇到不幸，所有遇难的生命都渴望另一个生命善良的关怀。当我遇到受伤的生命时，我也会说：我的心在乎！

励志的作文4

人生道路是不平坦的，难免有磕磕绊绊，这就是挫折。我们应该正确对待挫折。

就拿我来说吧。以前，我的成绩总是班上的第二名，而在这一学期月考时，我却一下子降到了第四名。那几天，脑子里一直重复着一个问题：为什么别人能考上第一、二名？而我却不能？尽管妈妈不住的开导我、劝慰我，但我还是很在意失去的那几分：“如果我写字时认真一点，如果我做数学时仔细想一下，那么…… ”想着想着，我便懊悔不已。那段时间，我常常自责不已：为什么只考了第四名？尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。可心里却还是不服。最后妈妈说：“要是你不失败，你也就不会成功了！”

你这样有用吗？还不如现在开始努力！”一语惊醒梦中人！我喃喃地说：“我知道该怎么做了……”便开始努力起来。

果然，在期中考试时，我终于有了进步，当我拿到成绩单时，心中竟然开始感谢起了那次挫折。

我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，却有绵延的香味……

励志的作文5

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造！

往日的故事，带给了我心灵上的安慰；未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来！

考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢？人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢？有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动；在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗？人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来！看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗？

我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。而在今天的我们呢？该干些什么？回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜；展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧！

励志的作文6

有人说，心灵是纯洁的，那里是无人到达的的地方。

多少人把自己的心灵封闭起来，不愿 ……此处隐藏1544个字……澜起伏.如果说:一个不经意的细节,足足能够反映出一个人伸层次的修养.那我就不禁为此汗颜.以前的我,与芸芸众生一样,对平淡的<>

“一屋不扫,何以扫天下?”细节不注意,又怎能成大事?

综观历史长河,数不尽的英雄豪杰,又有哪一为不是从小事做起的呢?

手捧这本书,就如同捧着生活,事业,家庭……因为它使我看懂了”认真”二字.同时,也让我不禁产生了一个问题.

我们口中所谓的细节,真的只是细节吗?

励志的作文11

青春，犹如一张纸，而我们仿佛一支笔，编制着我们的生活。

当我们坐在教室里，抬头望着老师，看着老师口沫横飞的在讲台上，顿时失去了兴趣，转过头看着大树耸立在地面，地堆满了落叶而我们堆满了老师所给的知识。当我们站在操场上，抬头望着太阳发出刺眼的光，看着喧闹的声音一点一点的绽放，却没能感染到我们，长篇大论毫无意义。当我们走出校门，背着沉重的书包看着这多彩的世界，却没能发出有关这的任何感叹，只有相互苦诉着老师布置的作业之多……

青春到底是什么，是好好学习，然后努力工作，然后长眠。这就是我们所追求的青春么？当有一天，我遇到那所谓的造物主，这就算是你所创造的美好的世界？纷纷扰扰的年华，一点点的把我们最初的梦想给抹去，没有人敢去对生活发出反抗，因为每个都有一个责任需要支撑，宁愿放弃着梦想也要去扛起这个专属自己的责任。人只能在夜晚，才能想起这可悲的问题，自己到底追求的是什么。

青春应如一首诗，用最美的字眼来形容我们所过的每一天，青春应如一幅画，每一处都充满了精彩。青春应如衣服，变化多端的来装饰我们的生活。却因世界繁忙，让我们往往都忽略了青春给我们带来风景，当我们放慢脚步，是否还能看到我们曾抛弃的风景呢？人生有几回，何必还在对自己旁边的风景视而不见呢……

青春、似水如花，我只能放慢自己的脚步欣赏这能让老时有一丝回忆的风景。作文

励志的作文12

每当我想起了《因为有你》这首歌，我们就想到了5月12日的大地震。

这场灾难，让我们失去亲人、失去家园、失去房子。经过四面八方的人给我们捐款，我们终于有吃的、有穿的，还住进了板房，我们的日子好了起来，小学生还能在学校读书，工人们还建起了高楼大厦，灾区的人们都搬进了新房子，我们也能在新建的校园里读书啦！

一进新学校，我认识了新朋友，有倪祖辉、王宇航……板房里我和家人过着幸福的日子，我们每天高高兴兴的。在板房我也认识新朋友。虽然我不知道他们的名字，但是我们的感情非常的好。我和我在板房里的朋友经常参加板房里社工们组织的活动，记得有一次我们做游戏，到了中午社工们带我们去世纪雪锦酒店去吃大餐，我们吃了很多好吃的，有油炸馒头皮，油炸小虾米……真好吃啊！

在学校里，杜老师还去学习了国际美慈组织带来的有意思的游戏、活动，还带我们和爸爸妈妈一起做了许多的活动，还教我们做“大脑操”，让我们在运动中学习中快乐和成长！

经过这些事情，我懂得了我们要感恩。感谢爸爸、妈妈！感谢老师！感谢所有帮助过我们的人！

励志的作文13

高三那年，冬日第一场雪过后，天色微亮的清晨，看着雪地上深深浅浅的脚印，我不由的握紧了拳头，原来无论什么时候，无论什么季节，总是有人比你更加努力，更加勤奋。

这个世界就是这样，只有努力才能得到自己想要的，不努力只会坠落尘埃，活在别人看不到的角落。你所能做的只能是在高三励志，在心中励志，给自己一个远大的目标，并且踏踏实实的沿着目标前进，这条路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己设定的终点。

你手中唯一的资本就是比别人，比你身边的人更加拼命的努力。

这个世界在变，唯一不变的是这个世界从来不抛弃那些匍匐着向上攀爬的人，如今功成名就为众人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，没有经过跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇气与信心前行！

身在高三的我们，除了时间和青春，别无其他，高三励志，青春不悔！

何为青春不悔？那就是当你回想起这段高三岁月的时候，你没有后悔，你可以对自己问心无愧，我们高三励志，我们励志前行。

高三的我们，未来没有什么可以凭借的，只有我们自己的汗水和泪水，只有我们自己紧握的双手和永不停歇的脚步！

励志的作文14

这个事实可以适用于大多数人，因为我几乎是同一个人。

为什么我对这个理论这么想？我观察过同学被批评表扬后的表现，结果让我很吃惊。一半一半在自言自语，剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。

对于那些认为学习重要的人，对于那些批评表扬的人，大多数人会认为你批评我，你就批评。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以对他说：“你为你的老师读书吗？不，不，你是在为你的未来而学习。”但那些人不听，依然无所作为。真的不可能教！

别人被表扬后，洋洋自得，流露出骄傲，以为自己和别人的差距在进一步拉大，只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。

还有一些人更努力。被批评后，他们努力追赶，只放松一半，直到追上。受到表扬后，他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切，为自己的学习取得更多的进步！

批评使人有动力，表扬使人骄傲，这不是没有原则，没有根据，而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。

但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多，被表扬的人越少，就有可能跌入深谷，错了，自暴自弃。愿激发才华，成就辉煌事业。人被表扬的越多，被批评的越少，可能就越自满，就越不会去争取进步，就越高。如果两者相同，可能会以平常心对待一切，没有心情去关注生活。

所以，你的评价对自己来说可能是小事，对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。

励志的作文15

青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。

迷茫中，蓦然抬头，一群大雁缓缓地飞过。我心中一动，他们不断地迁徙，从南方飞到北方，又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起，一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的，信念就如一盏明灯，在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡!

初三，青春年华，我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼，我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!